LA CONFECCIÓ DE L'ENQUESTA

Objectiu	Conèixer la importància de les emocions de la Comunitat Educativa
Avaluació	Formulació d’activitats, i de criteris d’avaluació al Projecte Curricular sobre les emocions tenint en compte els resultats obtinguts.

L’enquesta realitzada per a passar tant a les famílies com a les mestres del Centre de pràctiques consta de 30 preguntes, cadascuna conté una sèrie de respostes per assenyalar. Així l’enquesta es anònima, i es repartirà al 50% de les famílies del Centre. 

A l’hora de realitzar-la vam considerar posar ítems de valoració millor que posar com a indicadors nombres. Cert és que a moltes enquestes la valoració es fa de forma numèrica, però al parlar d’emocions i de sentiments s’ha considerat essencial el fer-lo d’aquesta manera.

Com es podrà comprovar a la imatge penjada al blog les qüestions plantejades no giren al voltant de les relacions amb els nens i nenes, sinó que s’ha pres la decisió de fer-la de forma personal; és a dir, al voltant dels sentiments i emocions pròpies.

La família, a banda de l’escola, és el primer nucli de socialització dels nens i nenes, per tant la forma en que la família gestiona les emocions es transmet també als nens i nenes.

Donada l’enquesta a les corresponents mestres de les diferents aules, es treballarà sobre aquestes per tal de fer un estudi envers les respostes amb les conclusions extretes de les respostes donades per les famílies i per les mestres.

Tal i com es va indicar al Pla de Treball del Pràcticum II tant l'enquesta com els resultats formaran part de la Memòria final amb l'estudi corresponent . Els resultats  obtinguts també serviran de marc de referència a l'hora de reflectir al Projecte Curricular dels Centres LYSMON que s'està duent a terme com es treballarà des de les emocions de forma que sigui un treball conjunt de tota la Comunitat Educativa.